2011

De höga betygen sänker skolan

2011-02-26 Dagens Nyheter

Perversa ekonomiska incitament har lett till en betygsinflation samtidigt som elevernas faktiska kunskap minskar skriver Johan Tralau, docent i statskunskap, i en kulturdebattartikel. Han hänvisar bland annat till den forskning som Magnus Henrekson och Jonas Vlachos har gjort som visar att andelen gymnasieelever med högsta betyg i alla ämnen ökade med 28 procent mellan1997 och 2007 - trots att nationella och internationella undersökningar visar att elevernas faktiska kunskaper minskar.

Institutet för Näringslivsforskning, Grevgatan 34 - 2 tr, Box 55665, SE-102 15 Stockholm, Sweden | Tel: +46-(0)8-665 45 00 | info@ifn.se