"De studier som finner ett positivt samband mellan skolbibliotek och högre studieprestationer är inte tillräckligt pålitliga för att basera politik på", skriver Gabriel Heller Sahlgren, affilierad till IFN, i en replik på DN Debatt. Ett tidigare inlägg av honom publicerades 2013-10-01. "På grund av osäkerheten i forskningen rekommenderar jag i stället småskaliga experiment" skriver Sahlgren som vill se bättre forskning på området innan några beslut fattas.
Artikeln online (behörighet kan krävas)
Referens:
Heller Sahlgren, Gabriel (2013), ”All forskning om skolbibliotek är inte bra forskning”. Dagens Nyheter, 7 oktober.