Den här rapporten diskuterar vikten av kvalitetsmått som baseras på förädlingsvärden – skolors och lärares bidrag till elevernas inlärning och andra relevanta utfall – samt hur sådana mått skulle kunna utformas i den svenska skolan.
Referens:
Heller Sahlgren, Gabriel (2019),
"Förädlingsvärdets värde – att mäta skolors och lärares effektivitet".
Stockholm:
Svenskt Näringsliv.