Denna webbplats lagrar cookies i begränsad omfattning. Genom att besöka sidan, godkänner du villkoren i vår integritetspolicy. Läs mer

Journal of Education Policy

Marketized Education: How Regulatory Failure Undermined the Swedish School System

Vetenskaplig artikel på engelska
Referens
Wennström, Johan (2020). ”Marketized Education: How Regulatory Failure Undermined the Swedish School System”. Journal of Education Policy 35(5), 665–691. doi.org/10.1080/02680939.2019.1608472

Författare
Johan Wennström

Drygt 25 år har gått sedan Sverige tillät vinstdrivande och icke-vinstdrivande friskolor att konkurrera med kommunala skolor. Denna studie visar att flera olika faktorer har gjort det rationellt för skolor, elever och föräldrar att värdera betyg högre än kunskaper.