Gott ledarskap är a och o för skolan

I en krönika skriver Jenny Madestam om ett seminarium, inom ramen för ett samarbete mellan IFN och SNS, där Nicholas Bloom, Stanford University, presenterade en studie "som visar på vikten av ledarskap och styrning för skolans resultat". Hon påpekar att Anders Böhlmark, Erik Grönqvist och Jonas Vlachos (affilierad till IFN) har visat hur rektors ledarskap har effekt på elevernas prestationer.