Sumpade livschanser i skolan när regeringen inte följer lagen

I en ledare (S) skriver Peter Franke i Allehanda.se samt Värmlands Folkblad att "likvärdigheten är en av skolans viktigaste principer". Ledarskribenten hänvisar till forskning av Jonas Vlachos, affilierad till IFN: "Nationalekonomen Jonas Vlachos har räknat ut att skattesubventionen för en enda privatlektion skulle räcka till fyra undervisningstimmar i skolan."