Betyg utan förankring

Jonas Vlachos, affilierad till IFN, skriver om betyg på Ekonomistas: "Det är uppenbart att betygens koppling till den faktiska kunskapsutvecklingen i den svenska skolan är svag: betygen stiger medan kunskapsnivån enligt internationella jämförelser faller." En studie visar att fristående skolor förefaller  vara generösare vid provrättningen än kommunala. Hur är det då med skolor som drivs som aktiebolag och icke-vinstdrivande? "... tyder resultaten på att de icke-vinstdrivande friskolorna är ännu generösare i provrättningen än aktiebolagen ..."