Studio Axess - Gabriel Heller Sahlgren

I ett samtal med PJ Anders Linder förklarar Gabriel Heller Sahlgren, affilierad till IFN, att en mätbar delförklaring till de fallande skolresultaten är att invandrade elever presterar sämre än svenska kamrater. Därutöver pekar mycket på att den i Sverige så omhuldade progressiva pedagogiken, där läraren kliver tillbaka och eleverna förväntas bedriva "eget arbete", har stor del av skulden.

Se inslaget