”Fyra förslag som kan tämja marknadskrafterna i skolan”

Erik Lindqvist, Stockholms universitet och affilierad till IFN, och tre andra nationalekonomer skriver i Dagens Nyheter:

"De flesta håller nog med om att det behövs åtgärder för att få marknadskrafterna i skolan att fungera bättre. Vi föreslår här reformer som främjar kunskapsbildning utan att skapa onödig ineffektivitet eller orättvisa." Det skriver Tore Ellingsen, Peter Fredriksson, Erik Lindqvist och Jonas Vlachos.