Under vinjetten Perspektiv skriver Gabriel Heller Sahlgren och Johan Wennström, IFN, om kunskapsinlärning. De menar att undervisning med fokus på eget arbete inte ligger i linje med hur skolbarn utvecklas. De delar av hjärnan som styr moral, kontroll och planering är inte utvecklade förrän i ungdomsåren. Barn är inte mogna att ta stort eget ansvar för sitt arbete. De behöver lära sig studieteknik av vuxna.
Dagens Samhälle
Skolbarns hjärnor är inte tillräckligt mogna
Populärvetenskap
Referens
Wennström, Johan och Gabriel Heller Sahlgren (2015). ”Skolbarns hjärnor är inte tillräckligt mogna”. Dagens Samhälle, 19 april.
Wennström, Johan och Gabriel Heller Sahlgren (2015). ”Skolbarns hjärnor är inte tillräckligt mogna”. Dagens Samhälle, 19 april.
Författare
Johan Wennström, Gabriel Heller Sahlgren
