Denna webbplats lagrar cookies i begränsad omfattning. Genom att besöka sidan, godkänner du villkoren i vår integritetspolicy. Läs mer

Economic Policy

Education and Health: Long-Run Effects of Peers, Tracking and Years

Tidskriftsartikel
Referens
Fischer, Martin m.fl. (2021). ”Education and Health: Long-Run Effects of Peers, Tracking and Years”. Economic Policy 36(105), 3–49. doi.org/10.1093/epolic/eiaa027

Författare
Martin Fischer, Ulf-G Gerdtham, Gawain Heckley, Martin Karlsson, Gustav Kjellsson, Therese Nilsson

Vi undersöker effekterna av utbildning på hälsa med hjälp av två parallella skolreformer i Sverige. Båda reformerna utökade undervisningstiden, medan en av dem dessutom förändrade sammansättningen av elever. Vi finner att ytterligare skolår förbättrade hälsan, men förändringen i elevsammansättningen ledde till negativa hälsoeffekter.